Олмат. С чего начать

Как понять, что ваш ребёнок станет олимпиадником? Да, окей, мы уже все поняли — маткружок не повредит никому. Но. 😵‍💫 Это же придется платить за ещё один кружок, следить за ещё одной домашкой… Это нагрузка. Хочется знать, что это даст ребёнку и вообще есть ли у него потенциал для олимпиад. Поэтому школа Олмат проводит родительское собрание в формате вопрос-ответ. На нём директор школы, Сергей Скопинцев, ответит на любые ваши вопросы. 📌 Ученики Олмат завоевали 500+ дипломов, а за 2026 год у них 23 диплома финала ВсОШ. Регистрация на собрание по ссылке: ССЫЛКА На собрании вы сможете спросить его обо всём, что вам интересно: 🔹 Как понять, что у ребёнка есть способности? 🔹 Как вообще устроен олимпиадный трек? Что конкретно нужно делать сейчас, чтобы потом ребенок поступил без экзаменов? 🔹 В каком возрасте лучше начинать? Не поздно ли начинать в 5, 7 или 8 классе? 🔹 Как выбрать педагога, который реально даст результат? 🔹 Надо ли заставлять ребёнка, если он не хочет заниматься? 📥 23 сентября, среда 19:00 по Мск Чтобы зарегистрироваться на собрание БЕСПЛАТНО, переходите по ссылке ➡️➡️➡️ РЕГИСТРАЦИЯ Осталось только 7 мест!

Заставлять нельзя отпустить. Где запятая? Дилемма любой мамы: 📌 Если слишком заставлять ребёнка учиться и ходить на кружки, то это набьет ему оскомину, и будет обратный эффект. 📌 А если не заставлять, то он будет целыми днями играть в Роблокс, забьет на учебу и вообще ничего не будет делать. Даже если он умный. Как всегда, истина где-то посередине. Мы работаем с детьми уже очень много лет, и поняли одну вещь: даже самого способного, талантливого и богом поцелованного ребёнка иногда надо чуть-чуть заставлять. Олимпиадники точно так же ленятся и любят залипнуть в Тиктоке, как и остальные. И у них тоже бывают периоды, когда хочется всё бросить и сутками играть в Роблокс. Но вот как ребенок этот период пройдет, зависит от взрослых, которые его окружают. Если они ему грамотно помогут, то он научится справляться с трудностями и пронесёт этот навык через всю жизнь. О том, как помочь именно вашему ребёнку, мы поговорим на родительском собрании 📥 23 сентября в 18:30. Это будет встреча в формате вопрос-ответ. Наш директор Сергей Скопинцев ответит на все ваши вопросы в прямом эфире. И поделится опытом — как мы с нашими учениками находим золотую середину между свободой и дисциплиной. Регистрация на встречу по ссылке ⬇️⬇️⬇️ РЕГИСТРАЦИЯ 📥 23 сентября, среда 18:30 Ждём вас ❤️

Как понять, есть ли у ребёнка потенциал в олимпиадной математике? Нам задают этот вопрос каждый день. И нам бы очень хотелось дать вам какой-то волшебный тест, который бы с точностью 100% показал — есть у вашего ребёнка талант или нет. Но у нас нет такого теста. И ни у кого нет 🤷‍♀️ А если бы был, то и олимпиады вообще бы не проводили. ❓Но есть же всё-таки какие-то критерии, по которым опытный педагог может определить талант? Есть, но в одном посте про них никак не расскажешь. Вот вам пример из практики: к нам как-то привели ребёнка, у которого по математике выше четверки никогда оценок не было. Родители хотели просто подтянуть школьную математику. Через пару занятий оказалось, что он может решать сложные логические задачки слёту. А в школе ему просто скучно. А однажды мы дали мальчику-третьекласснику тест. Он ни одну задачу не решил правильно — везде обсчитался. Зато показал очень неординарное мышление и смекалку. Считать мы его в итоге научили, и в этом же году он уже выиграл свой первый диплом. Хотите точно понять, есть ли у вашего ребёнка способности? Тогда приходите на наше родительское собрание 📌23 сентября в 18:30. Регистрация на собрание по ссылке ➡️➡️РЕГИСТРАЦИЯ На нём наш директор Сергей Скопинцев ответит на все ваши вопросы в прямом эфире и расскажет, как понять — есть ли потенциал именно у вашего ребёнка. Свои вопросы вы можете написать в эту гугл форму ➡️➡️➡️https://forms.gle/Lb2V2evNNMPDyAxF9 📥 23 сентября, среда 18:30 Приходите ❤️